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Um estudo feito pela Universidade de Vermont, nos Estados Unidos, e publicado na revista científica JAMA Network Open pode mudar a percepção que a maioria dos pais têm sobre o videogame. Isso porque ele pode ajudar a desenvolver a cognição das crianças.
O estudo
Os pesquisadores analisaram quase 2.000 crianças e concluíram que aquelas que jogaram videogame durante três horas por dia ou mais tiveram melhor desempenholink sportingbettestes de habilidades cognitivas comparadas aquelas que nunca jogaram.
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A pesquisa testou jovens entre 9 e 10 anos, e os separoulink sportingbetgrupos dos que jogavam ou não. Eles tiveram seu desempenho avaliadolink sportingbetduas tarefas que refletiam a capacidade de controlar o comportamento impulsivo e memorizar informações. A equipe de pesquisa também analisou a atividade cerebral das crianças durante a execução das tarefas.
Resultados
"Este estudo contribui para nossa crescente compreensão das associações entre jogar videogames e o desenvolvimento do cérebro", disse Nora Volkow, diretora do Instituto Nacional de Abuso de Drogas, que forneceu grande parte dos dados analisados. "Ele sugere, também, que pode haver benefícios cognitivos associados a esse passatempo popular, que merecem uma investigação mais aprofundada", completa.
Durante o levantamento, os pesquisadores analisaram as imagens cerebrais dos participantes através de ressonância magnética. Eles descobriram que crianças que jogavam tiveram maior atividade cerebrallink sportingbetregiões do cérebro associadas à atenção e memória.
Ao mesmo tempo, apresentaram menor atividade nas regiões relacionadas à visão. Os pesquisadores acreditam que essa atividade comparativamente baixa é causada pela prática repetida dos jogos, que reduz o processamento visual.
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