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O número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu ao menor patamarsao paulo e atletico mineiro palpitedez anos, enquanto o total de educadores temporários teve um grande crescimento entre 2013 e 2023. É o que aponta um estudo realizado pela ONG Todos Pela Educação, com informações do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
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Os dados levantados mostram que desde o ano de 2022, o número de professores contratados temporariamente ultrapassou aqueles que ingressaram por meio de concursos públicos, uma tendência que persistiu também no ano seguinte.
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Em 2023, as redes estaduais contabilizavam cerca de 356 mil professores temporários, o que representou um aumento de 55%sao paulo e atletico mineiro palpitecomparação com uma década atrás, enquanto a quantidade de professores efetivos diminuiusao paulo e atletico mineiro palpite36%, totalizando aproximadamente 321 mil profissionais.
O estudo aponta que o aumento das contratações temporárias é um dos principais motivos para o crescimento do quadro geral de professores nas redes estaduais nos últimos anos. Entre 2020 e 2023, por exemplo, houve acréscimo de quase 30 mil profissionais no corpo docente das redes. Apesar disso, ao longo da década, o número geral de professores teve redução de 57 mil docentes – movimento alinhado com a diminuição de matrículas da Educação Básica - devido à dinâmica demográfica brasileira, aumento das taxas de aprovação e redução da evasão escolar.
“A contratação de professores temporários é um elemento importante para garantir que as redes de ensino consigam compor o seu quadro completo de docentes, assegurando que os estudantes tenham aulas de todas as disciplinas. No entanto, esse tipo de contratação deveria ser uma exceção, a ser utilizadasao paulo e atletico mineiro palpitecasos específicos previstos na legislação, mas o que vemos é que ela tem se tornado a regra nas redes estaduais de ensino", avalia Ivan Gontijo, gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação.
De acordo com ele, isso está relacionado com a baixa frequência de realização de concursos públicos para docentes, motivada por diversas questões. "Como a proibição de novos concursossao paulo e atletico mineiro palpitedecorrência da pandemia, desafios fiscais nos estados e a própria preferência de alguns gestores pelo modelo de contratação mais flexível. Isso pode trazer impactos negativos para a Educação,sao paulo e atletico mineiro palpiteespecial quando se observa quesao paulo e atletico mineiro palpitemuitas redes é baixa a qualidade das políticas de seleção, alocação, remuneração e formação para esses profissionais”, acrescenta.
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